Расстановки. Моделирование психологического пространства

Моделирование психологического пространства - авторская техника Г.Г.Филипповой - доктора психологических наук, профессора, основателя отечественной психологии материнства, ректора Института перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы. 
 
Методика моделирования психологического пространства основана на психодраматических расстановках, концепции биоинформационного взаимодействия в системе "человек-человек". Техника направлена на работу с семейной историей, с семейными мифами, передаваемыми из поколения в поколение, семейными установками, передаваемыми из поколения в поколение, партнерскими отношениями, отношениями привязанности, историей своего рождения, онтогенетическими проблемами, включая пренатальный период, осознание причин психологических проблем в прошлом (в том числе до рождения и в семейной истории), осознанием и изменением индивидуальных жизненных сценариев, прогнозированием и моделированием будущего. Моделируя пространство, участник расстановки приходит к осознанию глубинных подсознательных процессов, формирующих проблему (которая, чаще всего, не замечается самим человеком), что приводит к поиску подходящих вариантов решения заявленной темы.
Все мы являемся членами своей родовой системы (бабушки, дедушки, родители, братья, сестры), которая хранит в себе причины счастья и несчастья поколений. В наследство от родовой системы каждый человек получает систему взглядов, убеждений, систему ценностей, моральных принципов, паттерны поведения, способы познания мира и общения с ним. Всё это, так или иначе, влияет на наши жизненные выборы и решения. Бывает так, что в наследство мы получаем неадаптивные формы мышления, неэффективные модели поведения. В ходе расстановки происходит прояснение темных пятен семейной или личной истории, прояснение ситуаций, которые сыграли важную роль в выборах, но ранее не считались нами важными и нужными, чтобы на них обращать внимание. Наведя умеренный порядок в осознании прошлого, мы сможем изменить отношение к настоящему и построить желаемое будущее более осознанно. При помощи моделирования настоящего, прошлого, будущего возможно быстро находить решения по различным вопросам жизненной или профессиональной сферы за джовольно короткий промежуток времени.
Техника расстановок используется психологами и психотерапевтами давно, да и само понятие, думаю, у многих "на слуху".  В основе метода моделирования психологического пространства лежат расстановки, но в изменённом варианте, где отсутствует "ведение" ситуации к желаемому результату, что повышает эффективность данного метода в разы.  Техника ненавязчивая, магкая, где каждый чувствует себя в безопасности.
Темы моделирования пространства:
  1. Я и моя семья
  2. Я и моя жизнь
  3. Мои роли в смье
  4. Я и моё тело
  5. Я и моё прошлое (если желаете завершить ту или иную незавершённую ситуацию)Я и моё будущее (ситуация выбора)Я и мои субличности (Я-родитель, Я-взрослый, Я-ребёнок)Я и мои привязанностиЯ и мои потребности
  6. Я и мой ребёнок
  7. Я и мой будущий ребёнок
  8. Я и моя мать/отец (родители)
  9. Я и симптом (болевой, психосоматический)
  10. Я и мое состояние (тревога, напряжение, усталость, неуверенность и пр.)
  11. Я и моя работа (ведущая деятельность)
  12. Я и деньги
  13. Я и развод
  14. Я и отношения с мужчиной
  15. Я и мои супружеские отношения
  16. Я и выбор (поиск) партнера (спутника жизни)
  17. и др.
Формы моделирования пространства:
  • Групповое моделирование пространства. 
Участники группы:
- клиент с запросом (т.е. заявитель - тот, кто желает проработать свою ситуацию)
- люди на роль фигур - заместителей в моделируемой ситуации
В начале происходит краткое знакомство участников, инструктаж по "технике безопасности" (что разрешено, что нет в моделировании). Формулируется запрос (он может быть сформулирована до встречи на индивидуальной консультации или в письменном виде) - в чем состоит проблема, каковы её основные, ключевые фигуры, ставятся вопросы, требующие ответа, обозначается желаемая цель. Дале совершается расстановка: расставляющий (заявитель), который обозначил запрос на ту или иную тему выбирает и расставляет в пространстве людей, которые символизируют основных участников «проблемы» (здесь фигуры - участники отражают подсознательный образ ситуации расстанавливающего и интуитивные ощущения, которые не осознаются). По-сути всю работу делают фигуры и ведущий, расстанавливающий наблюдает за потоком событий, чувствует, ощущает, задаёт вопросы. Ведущий стремится к завершению ситуации в конструктивном и ресурсном ключе, никогда не завершает её негативным вариантом или открытым вариантом. 
После завершения расстановки, участники обмениваются впечатлениями, ощущениями, эмоциями, происходит анализ всего моделирования, происходит поиск и выбор эффективных путей решения заявленной проблемы. Особенности проведения групповой расстановки: в течении встречи моделируется только одна тема, поэтому заявителем темы может быть только один участник. Все остальные участники могут быть в роли замещающих фигур в моделировании. 
В дальнейшем каждый может выступать заявителем такой же темы, но в наборе уже следующей группы, если набранная группа не пожелает быть закрытой. Если появляется желание проработать другую тему в моделировании, то здесь участие возможно только при наборе новой группы, желающей работать с заявленной темой. Группы могут быть закрытыми - мы работаем с различными темами в одном составе и открытыми - мы работаем каждый раз в новом составе группы. 
  • Индивидуальное моделирование пространства
Работа с клиентом при помощи метафорических ассоциативных карт, сказочных персонажей, геометрических фигур, песка, воды, коллажей, фотографий, фигурок и т.д. После расстановки происходит поиск и выбор эффективных путей решения заявленной проблемы. 
  • Дистанционное моделирование пространства 
 Работа с клиентом при помощи фигурок, игрушек, воды, бумаги, фотографий, метафорических ассоциативных карт (при наличии их у клиента) и т.д.
Что вы получите, благодаря участию в моделировании пространства:
  • каждый получит новую информацию к размышлению и открытию
  • найдёте ответы на волнующие вопросы, возникающие в подобных (моделируемых) ситуациях
  • увидите модель отношений со стороны (субъективное отношение не позволяет смотреть на себя и окружение со стороны объективно)
  • приобретете новый опыт в решении проблем
  • поймете как можно находить решение за очень короткий промежуток времени
  • расширите взгляды на средства решения жизненных трудностей, которые сможете привнести в свою жизнь 
  • откроете в себе ресурсы
  • сможете моделировать некоторые мини-расстановки самостоятельно

Моделирование психологического пространства можно повторять через интервалы времени для отслеживания динамики.
Длительность: 
в группе - 3 часа с перерывом на кофе-брейк
индивидуально - 1 час
Форма проведения:
- групповая (заявители и заместители)
- индивидуальная 
- дистанционная в режиме скайп
Количество участников в группе: 1 расставляющий (заявитель), 10 - 12 участников (заместителей)
Предварительная запись обязательна.